Día 19-11

Se inicia la clase con el tradicional saludo de la profesora, luego de esto toman asiento. La profesora les comenta que ya tiene listas las pruebas y que están muy malas en general (comenta que hubieron alrededor de 8 rojos, cosa que es común dentro del curso), también les hace saber que entregará las pruebas cuando termine la clase (muchos se pusieron a alegar como es de costumbre, pero igual accedieron a lo dicho por la profesora). Iniciada la clase, la profesora da a conocer el objetivo de la clase, el cual consiste en identificar las partes del sistema reproductor femenino. Mientras transcurre la clase, los alumnos van formulando una serie de preguntas con respecto a la materia (algo que es normal dentro de la clase y también me llama mucho la atención la curiosidad de los alumnos y sus ganas de aprender más), la profesora responde a todas las interrogantes, y a la vez también va formulando algunas con respecto a la materia a modo de verificar cuanto es lo que saben los alumnos y para comprobar si es que le están poniendo atención y van entendiendo. Mientras la profesora pasa la materia, yo, por encargo de ella, traspaso las notas de la prueba al libro de clases y cuando termina la clase las entrego.
Destinan los últimos minutos de la clase para revisar y corregir la prueba, luego de esto los alumnos salen a recreo.