Día 22-10

Llego a la sala de clases unos minutos antes que la profesora (ella esta buscando las pruebas) y le pregunto a una alumna el por que están en la sala y no en el acto (este día hay cuarto de hora) a lo que me responde que hicieron cambio con un curso y ellos fueron a la hora anterior, una vez que me explica esto, les recomiendo al curso que estudien un poco para la prueba mientras llega la profesora. Al llegar la profesora, los alumnos se ponen de pie, saludan y luego toman asiento. Ella les designa un tiempo para que estudien antes de dar comienzo a la prueba. Mientras los alumnos estudian, me piden que les resuelva algunas dudas que tienen de la materia (la profesora en estos momentos está ordenando las pruebas). Antes de iniciar la prueba, la profesora ordena al curso separando las filas (las mesas son individuales, lo cual facilita que se puedan separar y mantener una cierta distancia entre un alumno y otro). Entrega las pruebas y da las instrucciones pertinentes. En el transcurso de la prueba, algunos alumnos preguntaban cuando no lograban entender bien la pregunta. A medida que iban entregando las pruebas, la profesora les pide que esperen en silencio y callados en sus puestos mientras que sus compañeros terminaban y amenazando con restar décimas a quien hablara, escuchara música o haga algún tipo de desorden (me llamo considerablemente la atención que todos estuvieran ordenados y callados en sus puestos, es primera vez que veo tanto orden en un curso que esta en prueba), y cumpliendo con su palabra, le bajo décimas a 2 alumnos por estar conversando. Cuando todos terminaron, un alumno le pide a la profesora que corrija las pruebas altiro, la profesora accede a hacer una corrección oral a todo el curso para que no se desordenara la clase. Terminada la corrección, la profesora se despide de los alumnos, y estos salen a recreo.